15 Chaque jour, 16 % de toutes les requêtes du moteur de recherche Google sont uniques. Cela signifie qu'ils ne se sont jamais rencontrés auparavant. Chaque minute, Google génère 2 millions de recherches, et chaque année, le moteur de recherche traite plus de 2 000 milliards de requêtes (environ 270 pour chaque personne sur Terre).

1. Google, Google, Google, ...

Google possède de nombreux domaines afin de minimiser les erreurs de frappe. Quelques exemples sont Gooogle, Gogle, Googel...

2. Google Doodle

Aujourd'hui, tout le monde connaît Google Doodle - des cartes postales à l'occasion d'événements importants qui apparaissent sur la page d'accueil de Google. Et le premier "doodle" était dédié au festival Burning Man, auquel Paige et Breen ont participé en 1998.

3. Garanties sociales

Lorsqu'un employé de Google décède, le conjoint du défunt reçoit la moitié du salaire de cet employé pendant 10 ans. Et les enfants sont payés 1 000 $ par mois jusqu'à leurs 19 ans.

4. Bibliothèques électroniques

Très populaire aujourd'hui bibliothèques numériques... Google prévoit une fois de plus de surpasser tout le monde et va scanner tous les 129 millions de livres uniques connus d'ici 2020.

5. Erreur d'enregistrement

Fait intéressant, le nom de l'entreprise Google a été enregistré par erreur. Les créateurs se sont scellés dans le mot "googol", qui signifie un suivi de 100 zéros.

6. Fragment de l'Internet mondial

Le 16 août 2013, les serveurs de Google ont chuté de 5 minutes. À cette époque, l'Internet mondial a chuté de 40 %. Un autre exemple de l'importance de l'entreprise à l'échelle mondiale est qu'en 2010, les troupes nicaraguayennes ont accidentellement envahi le Costa Rica en raison d'une erreur dans Google Maps.

7. Gmail

Depuis que Gmail a été lancé pour la première fois le 1er avril 2004, de nombreuses personnes ont supposé qu'il s'agissait d'une blague du poisson d'avril. De plus, Gmail a immédiatement fourni aux utilisateurs une incroyable boîte aux lettres de 1 Go au lancement. Et en 2004, Hotmail offrait une boîte aux lettres de seulement 2 Mo.

8. Trafic sur Google Maps

Une seule recherche Google nécessite plus de puissance de traitement qu'il n'en fallait pour envoyer Apollo 11 sur la lune. De plus, peu de gens savent que le trafic routier sur Google Maps est calculé en suivant la vitesse à laquelle les appareils fonctionnent système opérateur Android, voyagez sur les routes.

9. Calico est l'immortalité

Google rachète en moyenne 2 entreprises par mois depuis 2010. Et en 2013, Google a fondé Calico, une entreprise anti-âge qui espère finalement «guérir» la mort.

10. Le premier boîtier de serveur de LEGO

Le boîtier du premier serveur de Google était fait de… LEGO. Et aujourd'hui, Google développe « l'intelligence artificielle » - un ordinateur qui peut se programmer. Il est également intéressant de noter que la taille totale de la base de données Google Earth dépasse les 20 pétaoctets.

11. Site Web en langue Klingon

Le prochain fait fera triompher tous les geeks. Google a une version de son site Web traduite en langue Klingon... d'une civilisation extraterrestre fictive de Star Trek.

12. J'ai de la chance !

Google propose des préservatifs gratuits aux employés en bleu, rouge, vert et jaune (les couleurs du logo de l'entreprise). De plus, le slogan « J'aurai de la chance ! » est imprimé sur eux.

13. "BackRub"

Google s'appelait à l'origine "BackRub". En 1999, les fondateurs de Google ont effectivement tenté de le vendre à Excite pour seulement 1 million de dollars, mais Excite a refusé l'acquisition. Il est également intéressant de noter que la femme qui a loué son garage à Larry Page et Sergey Brin en 1998, au moment où ils ont créé leur entreprise, est devenue plus tard directeur général Youtube.

14. YouTube

Google a racheté YouTube pour 1,65 milliard de dollars 18 mois seulement après la création de YouTube. Fait intéressant, YouTube est le deuxième moteur de recherche en importance, juste derrière Google, avec plus de recherches chaque jour que Bing, Yahoo! et Demander combinés.

La division russe de Google est apparue en décembre 2005. Les premiers employés se sont d'abord assis dans le « passage Smolensky », puis ont déménagé au troisième étage du centre d'affaires de Balchug, maison 7. Puis, à mesure que le personnel s'agrandissait, certains employés ont dû déménager à Lotte Plaza. Dès que les places ont été libérées à Balchug Plaza, l'équipe est revenue. Désormais, l'équipe de Google Russie occupe les quatrième et neuvième étages de ce centre de bureaux. Elle emploie environ 150 personnes : ingénieurs, juristes, comptables, marketeurs et commerciaux. Après le travail, ils ont la possibilité d'aller au yoga, de se masser ou tout simplement de dormir. Le village visité le bureau de l'entreprise et découvert comment cela fonctionne.

Bureau de Google Russie

lieu: " Place Balchug "

le nombre d'employés : 150 personnes

Carré: 2500 m² mètres

date d'ouverture : décembre 2005

Recrutement d'employés

Toutes les offres d'emploi Google sont publiées sur le site, il y a aussi la possibilité de postuler.

Le processus d'embauche d'un emploi dans une entreprise diffère en ce que le candidat est interviewé non seulement avec le gestionnaire, mais aussi avec des collègues. Les candidats doivent s'attaquer à des tâches non standard comme compter le nombre de balles de tennis pouvant tenir dans un avion. Il ne peut y avoir de bonne ou de mauvaise réponse - la vitesse de la réaction et l'approche de la solution sont importantes.

Google propose des programmes pour les étudiants seniors - pour trois mois ou plus, vous pouvez venir faire un stage dans n'importe quel département : juridique, marketing, commercial. Toutes les ressources de bureau, y compris l'assurance médicale, sont fournies aux stagiaires.

Organisation du travail

L'horaire des employés de l'entreprise n'est pas strictement fixe, seule la norme de huit heures de travail est observée. Les ingénieurs travaillent souvent avec des collègues d'autres bureaux dans le monde, par conséquent, si nécessaire, ils arrivent tard et font la plupart du travail la nuit.

Chaque employé peut utiliser 20 % du temps de travail pour ses propres projets. Ils devraient appartenir au plan professionnel, mais ils peuvent ne pas être liés à des responsabilités directes. Par exemple, voici comment le service de messagerie Gmail est apparu à un moment donné.

En règle générale, tous les nouveaux employés sont envoyés en formation à Dublin, où ils parlent de la culture d'entreprise de l'entreprise. Selon le personnel, c'est cool, mais il faut s'y habituer. Il n'y a pas de subordination formelle dans l'entreprise - tout le monde doit se référer par « vous » et par son nom. Il n'y a pas de code vestimentaire de travail - vous pouvez venir même en pantoufles, même pieds nus, seul le bon sens sert de limite.

Il est d'usage chez Google de partager des connaissances avec des collègues, pour cela il existe un système de googler à googler. Chaque vendredi, les employés se réunissent pour TGIF, une réunion informelle du vendredi, où ils mangent et socialisent autour d'un verre de vin ou de bière. Ici, les nouveaux employés sont présentés et les réalisations professionnelles de la semaine (par exemple, un lancement de nouveau produit) sont partagées.

Décoration de bureau

Le bureau de Google est un espace ouvert. Comme les employés passent beaucoup de temps à des tables disposées en cercle, ils ont la possibilité de commander une table transformable qui peut être surélevée et travaillée debout.

Lors de l'élaboration du concept du bureau, l'opinion des employés qui voulaient quelque chose de local qui refléterait l'histoire russe a été prise en compte, de sorte que le quatrième étage est décoré dans le style des contes de fées russes (bien qu'il existe des films et des dessins animés soviétiques), le le neuvième étage est fait dans le style du métro de Moscou. Il a été développé par Fyodor Rashchevsky du bureau OFFCON.

Les négociations ont des noms correspondant au thème du sol: au quatrième - "Facteur Pechkin", "12 chaises", "Winnie l'ourson", au neuvième - les noms des stations de métro "Pushkinskaya", "Polyanka", " Komsomolskaya", et la salle de conférence-studio - " Mosfilm ". Les salles de réunion disposent de grands écrans plasma et de fitballs - vous pouvez également vous y asseoir lors d'une réunion. Si vous avez besoin de garder le silence ou d'avoir une conversation sur Skype, vous pouvez utiliser une salle de réunion pour une personne.

Nourriture de bureau

Toute la nourriture au bureau est entièrement gratuite - pas de distributeurs automatiques de café ou d'allocations alimentaires limitées. Au quatrième étage, il y a une salle à manger Samobranka, où vous pouvez venir pour le petit déjeuner, le déjeuner et le dîner. Différents types de céréales sèches et muesli, jus de fruits fraîchement pressés, sandwichs sont constamment sur la table.

Vous pouvez également prendre une collation dans la zone "Lukomorye" avec l'image de Baba Yaga d'un côté et une pierre au bord de la route des contes de fées de l'autre. Il y a une machine à café et des plateaux avec des collations - barres, chips, etc. De nombreux employés adhèrent aux principes d'une alimentation saine, et l'entreprise les soutient. Des autocollants colorés sur les plateaux de nourriture donnent des recommandations sur la quantité d'un produit particulier pouvant être consommé par jour : le vert est l'option la plus diététique, les lots jaunes et rouges, respectivement, sont plus riches en calories.

Loisirs et de divertissement

Vous pouvez passer la nuit dans le bureau de Google : pour cela il y a une douche et un coin couchage. Au neuvième étage, il y a une salle de sport avec des affiches soviétiques motivantes et une capsule de sommeil. Il y a une vue fantastique sur le centre de la capitale à travers une immense baie vitrée.

Vous pouvez également jouer à des jeux vidéo et au ping-pong au bureau. Au quatrième étage, il y a une zone "Lukomorye". Les gens viennent ici pour discuter, boire un café et se détendre. Pour cela, il y a des échecs, une guitare (ils disent qu'une fois que les employés ont même réuni un groupe au travail, ont écrit leur musique et joué) et une mini-bibliothèque. Certes, pas un seul livre de fiction n'a été trouvé dans la bibliothèque - seulement de la littérature semi-professionnelle et des disques avec des films et des séries télévisées comme Top Gear.

Chaque semaine, un professeur de yoga vient au bureau - une grande salle de réunion est réservée aux cours. Un massothérapeute professionnel travaille en cabinet, cependant, ses services ne sont pas gratuits et vous devez prendre rendez-vous avec lui à l'avance. Ceux qui n'ont pas eu le temps de prendre rendez-vous peuvent utiliser le fauteuil de massage dans la salle de relaxation sombre.

Photos: Maria Turykina

UTILISER LE SERVICE GOOGLE DOCS POUR ORGANISER UN GROUPE DE TRAVAIL SUR L'EXEMPLE DU LEÇON "INTRODUCTION AUX BASES DE DONNÉES"

Dronova Ekaterina Nikolaïevna
Université pédagogique d'État de l'Altaï
Candidat en sciences pédagogiques, professeur agrégé du département des fondements théoriques de l'informatique

annotation
L'article décrit les formes d'organisation de la formation (frontale, collective, individuelle), révèle le potentiel du service Google Docs pour organiser une forme de travail en groupe. L'expérience d'utilisation du service Google Docs pour l'organisation du travail de groupe est présentée sur l'exemple de la leçon "Introduction aux bases de données".

LE SERVICE GOOGLE DOCS POUR LES SÉANCES DE TRAVAIL EN GROUPE SUR L'EXEMPLE DE "INTRODUCTION AUX BASES DE DONNÉES"

Dronova Catherine Nikolaïevna
Université pédagogique d'État d'Altaian
candidat des sciences pédagogiques, professeur agrégé du département des bases théoriques de l'informatique

Résumé
L'article décrivait les formes d'organisation de la formation (frontale, collective, individuelle), libérant le potentiel du service Google Docs pour l'organisation des formes de travail en groupe. L'expérience d'utilisation du service Google Docs pour des séances de travail en groupe sur l'exemple de "Introduction à la base de données".

Lien bibliographique vers l'article :
Dronova E.N. Utilisation du service Google Docs pour organiser un groupe de travail sur l'exemple de la leçon "Introduction aux bases de données" // Technologie et technologie modernes. 2015. N° 4 [Ressource électronique] .. 02.2019).

Dans la didactique moderne, on distingue les formes organisationnelles suivantes de la formation : frontale, en groupe et individuelle.

Formation en amont caractérisé par l'activité pédagogique et cognitive conjointe de tous les élèves, un rythme de travail unique pour toute la classe. L'efficacité de cette forme d'organisation de la formation dépend de l'habileté de l'enseignant à garder en vue toute la classe et à voir chaque élève en même temps. Une conséquence inévitable de cette forme d'organisation est l'orientation vers l'étudiant "moyen", ce qui fait que certains étudiants sont en retard par rapport au rythme général donné de l'activité éducative et cognitive, tandis que d'autres s'ennuient franchement.

Par rapport à l'entraînement frontal formation individuelle a des caractéristiques opposées. La forme organisationnelle individuelle est centrée sur les caractéristiques individuelles d'un élève particulier, ses capacités, le rythme individuel de l'activité éducative et cognitive. La formation individuelle n'implique pas de contact avec d'autres participants au processus pédagogique ; en fait, il s'agit d'un accomplissement indépendant de toute tâche éducative. En conséquence, le lissage du principal "inconvénient" de la forme frontale d'éducation en entraîne ici un autre - un manque de communication entre les participants au processus pédagogique, l'incapacité des étudiants à travailler en équipe.

Il est conçu pour résoudre la contradiction qui a surgi forme d'étude en groupe... Cette forme d'organisation permet non seulement de réguler individuellement le volume et le rythme du travail éducatif, mais permet également d'organiser des activités communes des membres d'un même groupe. La forme de formation en groupe permet au processus d'apprentissage de donner le caractère d'une recherche, d'une activité de recherche, au cours de laquelle il y a un échange d'opinions, la recherche d'arguments objectifs pour défendre n'importe quelle position, la formation de la capacité de contrôle mutuel et évaluation de l'activité éducative et cognitive en cours.

Cependant, il est à noter que l'apprentissage en groupe sera vraiment efficace, à condition que les étudiants aient une expérience de travail en groupe. Malheureusement, la formation en groupe est aujourd'hui peu répandue et occupe une place très modeste parmi les autres formes d'organisation.

Actuellement, l'élargissement des limites de l'utilisation de la forme organisationnelle de groupe est facilitée par l'utilisation de technologies de l'information dans le processus éducatif. Ils permettent « d'organiser l'activité cognitive plus activement, par rapport aux classes ordinaires, d'influencer des processus psychologiques tels que la perception, la pensée, la mémorisation et l'assimilation d'informations ». Cet article présentera l'expérience d'organisation du travail de groupe à l'aide du service Google Docs.

Google Documents Est un bureau en ligne gratuit qui comprend des traitements de texte et des tableurs, un service de création de présentations, formulaires, dessins et autres applications, ainsi qu'un service de stockage en nuage de partage de fichiers Internet développé par Google. Caractérisons la série ses avantages.

1. Le service vous permet de commencer immédiatement à travailler avec des applications bureautiques en ligne si la suite bureautique n'est pas actuellement installée sur l'ordinateur de travail, tandis que les documents créés par l'utilisateur sont enregistrés sur un serveur Google spécial et peuvent être exportés vers un fichier (document l'importation est également prise en charge).

2. Le service permet à plusieurs utilisateurs de travailler avec le même document en même temps, ce qui permet d'organiser efficacement le travail en commun d'un groupe de personnes (y compris celles physiquement éloignées les unes des autres). Où:

- toutes les modifications du processus de travail en commun avec le document sont affichées en temps réel à l'endroit où l'édition a lieu, et le bouton "Enregistrer" de la barre d'outils des applications est absent, toutes les modifications sont enregistrées automatiquement. Les documents gardent une trace de l'historique des modifications avec la possibilité de les ouvrir en mode aperçu ou de les télécharger sur un ordinateur ;

- le chat est disponible dans la barre latérale, vous pouvez donc avoir une discussion dans le document, les utilisateurs peuvent également commenter le texte ;

- les droits d'accès au document sont faciles à gérer : vous pouvez ouvrir l'accès général au document, mais aussi ajouter un utilisateur et spécifier son niveau d'accès (édition, commentaire, lecture) (Fig. 1) ; les contacts des utilisateurs peuvent être facilement regroupés en groupes, ce qui rend la répartition des droits sur un document plus efficace.

Figure 1 - Boîte de dialogue pour définir l'accès à un document dans le service Google Docs

3. La synchronisation des documents Google avec le dossier Google Drive sur votre ordinateur est prise en charge, à condition que l'application Google Drive soit installée, ce qui vous permet de modifier des documents non seulement en ligne, mais également hors ligne.

En plus de ce qui précède, je voudrais ajouter que le service Google Docs dispose d'une interface intuitive et d'un manuel de référence en russe : https://support.google.com/drive/?hl=ru#topic=14940.

A titre d'exemple illustrant l'utilisation du service Google Docs pour organiser le travail de groupe dans le processus pédagogique, nous présentons un résumé de la leçon sur le thème "Introduction aux bases de données".

Ce cours a été réalisé dans le cadre de la discipline « Logiciels informatiques » pour la 2ème année des étudiants de la spécialité « Mathématiques et Informatique » à l'Institut de Physique et d'Enseignement des Mathématiques de l'Université Pédagogique d'Etat de l'Altaï. Cette discipline est un cours facultatif et vise à la formation de connaissances systémiques chez les étudiants sur les Logiciel L'ORDINATEUR. Selon programme de travail disciplines le sujet « Systèmes de gestion de bases de données » est abordé après avoir étudié les sujets suivants : « LibreOffice Writer Traitement de texte », « LibreOffice Math Formula Editor », « LibreOffice Calc Spreadsheet Processor », « LibreOffice Impress Presentation Editor », « LibreOffice Draw Graphics Editor » . La formation aux compétences pratiques pour travailler avec un système de gestion de base de données a été réalisée à l'aide du SGBD LibreOffice Base.

La leçon ci-dessous était la première exercice pratique pour les étudiants après avoir écouté le matériel du cours sur le thème « Systèmes de gestion de bases de données ».

A noter que le service Google Docs a été utilisé pour la première fois au cours, même si certains élèves du groupe le connaissaient déjà. Afin d'organiser au mieux le travail en cours, il est conseillé de demander à tous les élèves de s'inscrire sur google et d'informer leur compte avant qu'il ne commence, ce qui a été fait. Après cela, un document texte a été créé avec les comptes de tous les étudiants du groupe et tout le monde a accès pour lire ce document.

Sujet de la leçon :"Introduction aux bases de données".

Durée: 2 heures.

Formulaire de cours : travail de laboratoire.

Forme d'organisation des activités pédagogiques : travail de groupe à l'aide du service Google Docs.

Cibler: formation d'une idée sur les bases de données, sur les systèmes de gestion de bases de données ; connaissance des possibilités du service Google Docs pour l'organisation du travail en groupe.

Structure de la leçon

1. Moment d'organisation (2 min.)

2. Fixer l'objectif de la leçon (1 min.).

3. Actualisation des connaissances (2 min.).

4. Travail individuel (5 min.).

5. Travail de groupe (75 min.).

6. Énoncé des devoirs (2 min.).

7. Résumer les résultats de la leçon (3 min.).

Déroulement de la leçon

1. Moment d'organisation

Activer l'attention des élèves, vérifier ceux qui sont présents dans la leçon.

2. Fixer l'objectif de la leçon

Fixer l'objectif de la leçon, une brève description de structure du métier.

3. Actualisation des connaissances

1. Quels sont les avantages du service Google Docs ? (Réponse : permet à l'utilisateur de stocker ses données sur des serveurs dans le cloud et de les partager avec d'autres utilisateurs sur Internet.)

2. Quelle est la première chose à faire pour qu'un nouvel utilisateur soit opérationnel avec Google Drive ? (Réponse : créez un compte Google.)

4. Travail individuel

1. Accédez à votre messagerie Google.

2. Dans le coin supérieur droit de l'écran, cliquez sur le bouton « Services » et sélectionnez « Disque ».

3. Explorez l'interface de la fenêtre qui s'ouvre.

4. Quels documents le bureau virtuel Google Docs permet-il de créer ? (Réponse : document texte, présentation, tableur, formulaire, dessin).

5. Créez un document texte. Écrivez-y la phrase « C'est mon anniversaire... et le tien ? » et ouvrez l'accès pour l'édition au voisin de droite (commande Fichier> Partager). Attendez que le voisin de gauche vous donne accès pour éditer son document texte et répondre à sa question sur la date de votre anniversaire.

5. Travail de groupe

Les élèves sont répartis en groupes de 3 à 4 personnes. Chaque groupe définit orateur, adversaire, expert.Conférencier prend une position de leader, organise le travail commun d'un petit groupe. Adversaire suit le contenu du travail, formule des questions sur les informations proposées. Expert porte un jugement de valeur sur la base des résultats du travail du groupe, compare le travail du groupe avec le travail des autres groupes.

Première tâche pour les groupes (théorique)

Préparer conjointement une présentation dont les diapositives contiendront des réponses aux questions théoriques posées sur le thème « Bases de données » (Tableau 1). Lors de la préparation de votre présentation, utilisez les conférences qui vous sont proposées littérature éducative, L'Internet.

Tableau 1 - Contenu des questions théoriques pour les groupes

1er groupe	2ème groupe	Groupe 3
1. Définition Système d'Information... Exemples de systèmes d'information. 2. Définition de la base de données. 3. Fonctions du système d'information. 4. Diverses classifications des bases de données.	1. Concepts de base de la base de données (objet, attribut, champ clé). 2. Définition de bases de données hiérarchiques, réseau, relationnelles. Exemples. 3. Concepts de base d'une base de données relationnelle (champ, enregistrement, champ clé). 4. Types de liens dans une base de données relationnelle (1 : 1 ; 1 : M ; M : M).	1. Le concept de normalisation des relations dans une base de données relationnelle. 2. Les étapes de création d'une base de données. 3. Définition d'un système de gestion de base de données. 4. Types d'objets dans DBMS Base (tables, requêtes, formulaires, états).

Après avoir terminé le travail, mettez la présentation développée à la disposition de tous les élèves du groupe pour qu'ils la lisent. Heures de travail des groupes sur la présentation : 12-15 minutes.

Un résultat important du travail sur la première mission est étapes de création d'une base de données :

1) déterminer le but de la création d'une base de données(à ce stade, il est nécessaire de déterminer le but de la base de données, comment elle sera utilisée, quelles informations elle doit contenir) ;

2) définir les tables que doit contenir la base de données(La détermination des tableaux requis dans la base de données peut être l'étape la plus difficile dans le processus de conception de la base de données, car les résultats que la base de données doit produire : rapports, formulaires, etc., ne donnent pas toujours une image complète de la structure des tableaux par laquelle ils sont créés.

Principes de base pour l'élaboration des tableaux :

- les informations ne doivent pas être dupliquées dans le tableau ou entre les tableaux ;

- les données stockées dans une seule table ne sont mises à jour que dans cette table, éliminant ainsi la possibilité d'enregistrements en double ;

- chaque tableau doit contenir des informations sur un seul sujet (travailler indépendamment des autres sujets) ;

3) détermination des champs obligatoires dans le tableau(chaque tableau contient des informations sur un sujet spécifique, et chaque champ du tableau contient un fait spécifique sur le sujet du tableau, de plus : le contenu des champs doit être divisé en unités logiques les plus petites, il n'est pas recommandé d'inclure des données dans le tableau qui sont le résultat d'une expression) ;

4) définir des champs avec des valeurs uniques dans chaque enregistrement(chaque table de base de données doit contenir des champs ou un ensemble de champs qui identifient de manière unique chaque enregistrement, c'est-à-dire la clé primaire) ;

5) définir les relations entre les tables(après avoir divisé les informations en tables et défini les champs clés, vous devez choisir la manière dont le SGBD combinera les informations associées) ;

6) amélioration de la structure de la base de données(il est nécessaire de revoir la structure de la base de données et d'identifier d'éventuelles lacunes) ;

7) saisie de données et création d'autres objets de base de données(si les structures des tableaux répondent aux exigences, vous pouvez saisir toutes les données, puis créer toutes les requêtes, formulaires et rapports nécessaires).

Deuxième tâche pour les groupes (pratique)

Développer les structures des tables de la base de données (tableau 2), les champs clés et établir les relations entre les tables. Disposez le travail sous forme de schéma sur la dernière diapositive de votre présentation (Fig. 2). Pour les champs de chaque tableau, indiquez leur type (tableaux 3, 4).

Tableau 2 - Thèmes de la base de données pour les groupes

1er groupe	2ème groupe	Groupe 3
Domaine: bibliothèque Type de publication (livre, magazine, journal, etc.); Nom; L'année de publication ; Est-ce une nouvelle édition ? Numéro de carte de bibliothèque; Nom complet du lecteur ; Adresse et numéro de téléphone du lecteur ; Date d'émission de la publication au lecteur ; Date de livraison de la publication par le lecteur	Domaine: candidats Liste minimale de caractéristiques : Nom complet du demandeur ; Date de naissance; Informations sur les études précédentes ; Faculté pour laquelle la demande est soumise; La spécialité pour laquelle la demande est soumise; Le nombre de points pour chacun des trois examens d'entrée ; Le candidat est-il médaillé ? L'adresse et le numéro de téléphone du demandeur ; Date de remise des documents au comité de sélection	Domaine: Liste minimale de caractéristiques : Nom du produit; Date de réception de la marchandise ; Informations sur le fournisseur des marchandises ; Informations sur l'employé du magasin qui a accepté les marchandises ; Département du magasin où les marchandises sont arrivées ; Le prix actuel des marchandises ; Existe-t-il des restrictions sur la vente de marchandises ; Date d'expiration des marchandises ; Le nombre d'unités des marchandises reçues ; Nombre d'unités vendues

Figure 2 - Exemple de schéma illustrant la structure de la base de données

Tableau 3 - Un exemple de conception de types de champs pour les tables de base de données

Nom de domaine	Type de champ	Longueur
Code client	Ensemble
Nom de famille	Texte
Nom	Texte
Nom de famille	Texte
Le passeport	Note

Tableau 4 - Types de champs dans le SGBD LibreOffice Base

VARCHAR	Texte	chaîne jusqu'à 256 caractères. Si la longueur réelle de la chaîne dans le champ est inférieure à celle spécifiée, des économies de mémoire sont possibles.
VARCHAR_IGNORECASE	Texte	une chaîne qui ne fait pas la distinction entre les lettres majuscules et minuscules
CARBONISER	Texte (fixe)	une chaîne avec un nombre donné de caractères.
LONGVARCHAR	Note	grand texte. D'autres bases de données appellent ce type MEMO.
BOOLEEN	Logique	données booléennes (oui / non)
DATE	Date	date du calendrier
TEMPS	Temps	temps
LONGVARBINAIRE	Image	blob de taille variable, comme une image, un enregistrement sonore, un document OOWriter (d'autres bases de données appellent ce type BLOB)
TINYINT	Entier court	utilisé le plus souvent pour la numérotation avec un petit nombre de positions (de 0 à 255)
PETIT	Entier court	entier (-32768 à 32767)
ENTIER	Ensemble	entier (-2147483648 à 2147483647)
BIGINT	Entier long	entier avec une profondeur de bits augmentée (de -9223372036854775808 à 9223372036854775807)
DÉCIMAL	Décimal	nombre à virgule flottante. Il est nécessaire d'indiquer le nombre de chiffres après la virgule.
Flotter	Point flottant	nombre à virgule flottante (identique à DECIMAL).
VARBINAIRE	Binaire	objet binaire de taille variable. Il est possible d'économiser de la mémoire si ce champ a en fait une taille différente dans différents enregistrements.
BINAIRE	Binaire (fixe)	binaire de taille fixe
NUMÉRIQUE	Nombre	entier naturel. La plage de nombres est déterminée par la capacité du système.
RÉEL	Réel	nombre réel. Sur un système 32 bits, il est représenté par une mantisse et un ordre 32 bits.
DOUBLE	Double precision	nombre réel double précision.
horodatage	Date Heure	ce qu'on appelle l'horodatage UNIX. Indique le nombre de millisecondes depuis le début de l'ère UNIX
AUTRE	Autre	données de tout autre type (non répertorié ci-dessus)

Temps de travail en groupe sur le devoir : 15 minutes.

Après cela, l'orateur de chaque groupe commente le travail de son groupe, les opposants des autres groupes posent des questions sur les informations proposées. A la fin, les experts des groupes prennent la parole, évaluent les résultats des travaux.

6. Faire ses devoirs

Développez la structure de la base de données dans votre devoir individuel (dans le devoir individuel, les étudiants se sont vu proposer uniquement le domaine de la base de données).

7. Résumer la leçon

1. Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour vous pendant la leçon ?

2. Quelle a été la chose la plus facile pour vous pendant la leçon ?

3. Avez-vous eu des difficultés à organiser votre travail de groupe ?

4. Avez-vous rencontré des difficultés lors de l'utilisation du service Google Docs ?

5. Comment évalueriez-vous le service de collaboration Google Docs sur une échelle de cinq points ?

En conclusion, je voudrais tirer plusieurs conclusions :

- les élèves n'ont pas eu de difficultés à travailler dans le service Google Docs, mais il y a eu des difficultés à travailler en groupe, car cette forme d'organisation de la formation leur était inhabituelle ;

- Tous les étudiants, sans exception, ont aimé le travail commun avec un seul document dans le service Google Docs ;

Liste bibliographique

1. Tretiakova N.V., Dronova E.N. L'utilisation des technologies de l'information dans les cours d'informatique comme moyen d'accroître l'intérêt cognitif des étudiants // Matériel de la conférence panrusse "Informatisation de l'éducation" // Enseignement pédagogique dans l'Altaï. - 2014 - N°1. - Art. 36-42. - Mode d'accès : http://www.uni-altai.ru/info/journal/vestnik/13606-1-nomer-za-2014-god.html
2. Google Docs. - Mode d'accès : https://ru.wikipedia.org/wiki/Google_Docs
3. Base OpenOffice : bases de données. - Mode d'accès:

Tout a commencé assez simplement : des collègues étudiants diplômés de l'Université de Stanford, Sergey Brin et Larry Page, sont arrivés à la conclusion qu'un grand intérêt pour la ressource Internet augmenterait ses liens avec des tiers. Ils ont prêté attention à ces sites dans leur recherche. Certes, la création de Google a dû être repoussée indéfiniment, car sa mise en place nécessitait beaucoup d'investissements, et il n'était pas possible de trouver des investisseurs.

Google décolle et premier succès

Sans perdre espoir, Sergei et Larry ont continué à chercher des investisseurs pour concrétiser leur idée, et déjà en 1998, ils disposaient d'un million de dollars. C'est ainsi qu'est apparue une entreprise dont le nom ressemblait à cent zéros - googol. Initialement, le moteur de recherche fonctionnait en mode test sur le domaine de l'université. Et après un certain temps, déjà en mode bêta-test, le système traitait chaque jour plus de 10 000 demandes.

La croissance de l'entreprise et son succès remontent à 1999, lorsque le nombre de requêtes dans le moteur de recherche par jour atteignait déjà plus de cent mille. Dans le même temps, les propriétaires de l'entreprise ont commencé à conclure des accords avec de grandes entreprises mondiales (les géants de l'Internet, comme Netscape ou Yahoo). Les premiers bénéfices significatifs de Google datent de 2001.

Négociez des actions Google en bourse

Les actions Google sont apparues pour la première fois en bourse en 2004. Le coût initial des titres était de 100 $. Près de 20 millions d'actions non privilégiées sont devenues accessibles aux investisseurs. Déjà en 2013, la capitalisation boursière de Google était de plus de 300 milliards de dollars. Cela signifiait que la société était juste derrière des géants comme Exxon et Mobil Apple en valeur.

Le tableau des prix des parts de marque Google est le suivant :

Aujourd'hui, vous pouvez acheter des actions Google sur la plus grande bourse du monde, le NASDAQ. Pour les traders, il existe plusieurs types de titres : la classe A (actions ordinaires de l'émetteur Google) et la classe B (actifs de la direction de l'entreprise). Les fondateurs de Google Corporation - Sergey Brin et Larry Page sont les principaux détenteurs d'actions de classe B.

Si l'objectif est d'apprendre à négocier efficacement les actions des plus grandes entreprises du monde et d'atteindre un résultat significatif, vous pouvez contacter notre entreprise et suivre une formation commerciale de haute qualité. Nous serons heureux de vous voir à nos cours!

Y compris toutes ses parties. Cela a séparé de nombreux jeunes projets comme Calico, Nest et Fiber et des incubateurs comme Google X du cœur de l'entreprise.

Mais après un petit bouleversement causé par la restructuration, tous les travailleurs viennent de reprendre sereinement leurs fonctions. Le fait est que Google se soucie toujours de ses employés, offrant aux employés de nombreuses opportunités et les encourageant à rester dans l'entreprise. Rappelons que, contrairement à l'entreprise de Sergey Brin, de nombreux employés d'Apple considèrent le travail dans l'entreprise « Apple » comme trop stressant.

Certains anciens et actuels employés de Google ont parlé des avantages qu'une personne obtient en travaillant pour cette entreprise, écrit Business Insider.

Des délices gratuits et des collations sans fin.

Les employés de Google mangent bien et reçoivent gratuitement des aliments sains et variés pour le petit-déjeuner, le déjeuner et même le dîner s'ils restent tard. Il existe également de nombreux cafés et bars sans alcool disséminés sur les campus. On pense que les avantages de la nourriture gratuite ne peuvent pas être surestimés. Un employé de Google, commentant cette franchise alimentaire, a déclaré qu'elle permet non seulement d'économiser du temps et de l'argent, mais vous permet également de mieux nouer des relations avec vos collègues.

Lorsque vous travaillez chez Google, vous êtes entouré de personnes formidables et intelligentes.

Un employé de Google a déclaré que l'entreprise était un endroit idéal pour rencontrer des gens sur lesquels il avait grandi en lisant. « Jamais de ma vie je n'ai rencontré autant de personnes de Wikipédia que l'année dernière ! - il a écrit.

Un autre employé de Google parle également positivement de ses collègues : « Nous sommes entourés de personnes intelligentes et avancées qui créent l'environnement d'apprentissage parfait. Je ne parle pas de discussions techniques ou de formation formelle, mais du travail même avec des collègues incroyables, même pas les plus célèbres. J'ai travaillé pour plusieurs autres sociétés Internet et je n'ai jamais été aussi motivé et inspiré professionnellement par mes pairs que chez Google. Les gens sont heureux de travailler pour cette entreprise. Ils viennent d'horizons différents et ont presque toujours une histoire intéressante derrière eux."

En plus du contact direct avec les responsables informatiques, les employés de l'entreprise ont souvent la possibilité de communiquer avec des célébrités invitées.

Les employés de Google ont l'impression de vivre dans le futur.

Étant donné que Google est l'une des principales entreprises technologiques au monde, il n'est pas surprenant que ses employés soient entourés des dernières technologies. Les employés de Google utilisent eux-mêmes les produits de l'entreprise et testent également des produits qui ne sont pas encore sortis.

« Chrome était mon navigateur principal avant même d'être présenté à un large public. J'ai utilisé des smartphones, des tablettes et des Chromebooks avant même leur mise en vente. C'est bien. C'est comme si j'épiais l'avenir », partage l'un des employés.

Les chiens sont les bienvenus !

Les employés de Google sont autorisés à amener des animaux de compagnie au travail. Un ancien employé de l'entreprise explique pourquoi il était si important pour lui d'amener son chien au travail. Selon lui, cela lui a non seulement donné un regain de vivacité, mais lui a également permis de communiquer plus directement avec ses collègues, de rencontrer des personnes qu'il n'aurait pas rencontrées autrement. Voici ce qu'il dit à ce sujet :

«Parfois, il était difficile de s'occuper du chien entre les réunions importantes. Mais cela signifiait aussi que toutes les quelques heures, je devais m'arrêter de travailler et sortir. Ces promenades ont économisé ma propre énergie. De plus, mon chien a apporté beaucoup de joie à mes collègues. Parfois, ils la cherchaient, ayant besoin d'une pause. Tout le monde a besoin d'une pause pour regarder votre chien jouer avec d'autres animaux ou courir après la balle. Finalement, mon chien est devenu plus célèbre que moi. Étonnamment, elle m'a présenté un grand nombre de personnes que je n'aurais pas rencontrées autrement."

Les employés de Google sont transportés gratuitement vers et depuis leur lieu de travail.

Les bus prennent en charge les employés de l'entreprise de n'importe où à San Francisco. Ainsi, les gens n'ont pas besoin d'utiliser leur propre moyen de transport. De plus, les bus sont équipés du Wi-Fi, afin que les passagers puissent se détendre ou s'occuper sur le chemin du bureau.

L'assistance technique pour les employés de Google est disponible 24h/24 et 7j/7.

L'entreprise dispose d'un service d'assistance interne TechStop qui aide les employés à résoudre les problèmes techniques sur le lieu de travail. Le service travaille 24 heures sur 24, 7 jours sur 7. Un employé décrit TechStop comme « une solution efficace à des problèmes simples qui peuvent ralentir le travail. Par exemple, si vous avez oublié votre chargeur d'ordinateur portable, allez-y et achetez-en un nouveau. "

"Crédits massages" gratuits.

Les employés de l'entreprise peuvent se transférer des crédits de massage en échange de toute aide ou les recevoir pour un travail bien fait. Un crédit peut être dépensé pour une heure de massage gratuit.

En plus des massages, l'entreprise est très fidèle aux problèmes de santé de ses salariés. Un ingénieur de Google décrit son expérience après avoir été blessé :

« Lors d'un voyage aux États-Unis, j'ai été grièvement blessé. Il a fallu trois opérations et une réhabilitation. Je n'ai pas pu travailler pendant cinq mois. Mes supérieurs et mes collègues ont réagi à la situation avec compassion et compréhension, ils m'ont conseillé de me concentrer sur le rétablissement. Quand j'ai repris le travail, au début c'était difficile pour moi, mais mon patron était compréhensif et n'exigeait pas grand-chose d'un coup. Cela m'a permis d'entrer en douceur dans le flux de travail et de reprendre là où je m'étais arrêté. »

L'entreprise s'inquiète pour la carrière de ses employés.

Un employé anonyme a écrit : « Je suis impressionné par la façon dont Google se soucie de la richesse et du développement de carrière. Je n'ai jamais parlé de ma carrière à mes anciens patrons comme je l'ai fait chez Google. Parce que je suis assez timide, c'était difficile pour moi de parler à mon patron d'une promotion. Mais Google forme des cadres à prendre eux-mêmes l'initiative dans la carrière de leurs subordonnés. C'est ce que j'aime le plus dans l'entreprise."

Les jeunes parents prennent des vacances.

Aux États-Unis, il est considéré comme normal que les jeunes mères bénéficient d'un congé pouvant aller jusqu'à six semaines après l'accouchement. Mais Google est différent. Les nouveaux pères bénéficient de six semaines de congé payé, tandis que les nouvelles mères bénéficient de 18 semaines. Pendant les vacances, les employés continuent de recevoir des primes, ils conservent leur expérience de travail. "Google offre même une prime après la naissance d'un enfant pour aider les employés avec de nouveaux coûts", - a déclaré l'un des employés de l'entreprise.

Lorsque les parents reprennent le travail, l'entreprise met gratuitement à disposition une place à l'école maternelle.

Google se soucie des familles des employés décédés.

Si une personne décède en tant qu'employé de Google, l'entreprise verse à sa famille un montant d'assurance important. De plus, le conjoint veuf continue de percevoir la moitié du salaire du défunt pendant 10 ans. Et chacun des enfants reçoit 1 000 $ par mois.

L'entreprise veille à la condition physique de ses salariés.

Les employés reçoivent des laissez-passer gratuits pour la salle de sport et le fitness, et l'entreprise encourage la participation aux sports.

La règle des 80/20 encourage la créativité.

Google a une règle 80/20 selon laquelle les employés peuvent consacrer 80% de leur temps à leur travail principal et 20% à n'importe lequel de leurs propres projets qui, selon eux, peuvent aider l'entreprise à se développer.

L'entreprise encourage la lecture.

Un employé de Google de Zurich se souvient qu'en 2006, lorsqu'il a rejoint l'entreprise pour la première fois, chaque débutant avait le droit de choisir trois livres gratuitement. L'entreprise possède de nombreuses grandes bibliothèques de livres sur la technologie, l'apprentissage automatique, les statistiques, la gestion de la production, etc. Tout employé peut emprunter et lire ces livres.

L'entreprise forme des employés.

Google est connu pour ses conférences ouvertes auxquelles n'importe qui dans l'entreprise peut assister ou écouter à distance. « La culture de Google est incroyablement ouverte aux nouvelles connaissances et idées. Si vous passez votre temps utilement, vous pouvez apprendre beaucoup, - dit l'un des employés de l'entreprise. - Lors de ces conférences, il y avait des choses que je savais, et il y avait aussi des choses dont j'entendais parler pour la première fois. Les principaux experts dans un domaine donné sont des collègues et seraient heureux de vous aider et de parler.

L'une de mes activités préférées à l'université était d'assister à des cours sur des sujets dont je n'avais pas besoin, mais que je trouvais intéressants. J'ai trouvé que c'était un moyen facile et discret d'apprendre de nouvelles choses. J'ai été surpris de pouvoir continuer à assister à des conférences similaires tout en travaillant chez Google. Je pense que Google est l'un des rares emplois au monde à faire un travail formidable pour soutenir quelque chose comme ça. C'est une opportunité incroyable."

Les employés de Google ont plus de temps libre pour suivre leurs passions.

En plus de prendre des vacances annuelles, Google donne aux employés du temps supplémentaire pour explorer le monde en dehors du lieu de travail.

Chaque employé de l'entreprise peut prendre des vacances à ses frais jusqu'à trois mois. Dans le même temps, l'assurance médicale est maintenue. Une personne peut utiliser ce temps pour se reposer, travailler avec associations à but non lucratif, des campagnes politiques ou d'autres projets intéressants.

Une fois que vous faites partie du réseau Google, vous le restez pour toujours.

L'un des anciens employés de l'entreprise dit que le soutien des « diplômés » est l'un des avantages les plus étonnants de l'entreprise. « Les groupes Xoogler (ex-Googler) sont les plus grands portails d'assistance au monde. Si vous êtes un ancien employé de l'entreprise, alors dans n'importe quel pays du monde, vous trouverez l'un de vos ex-collègues. »